. . . kinderboekenweek 2009 . . .

Heerlijk

Zuurstok,

Kauwgom,slagroom,

IJsje,Taart,Spekkies,

Cake, Chocolade, Milkshake, Koek,

Moddervet.

Danique Molendijk, groep 8


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
. . . eten . . .

Als er eten uit de lucht zou vallen,

wat zou er dan moeten vallen?

Patat, pannenkoeken of chocola,

of juist meer gezonde dingen

zoals, rode kool of spruitjes.

Als er eten uit de lucht zou vallen.

Zou het maar een rare boel zijn.

Joost Ruyter, groep 7


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

. . . Feest . . .

In het bos zit veel mos

en het blad is heel nat.

De lucht vlucht.

 De vogels fluiten buiten.

De mieren vieren!

En de bij i s blij.

Jade Molendijk, groep 4

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
. . . Lente . . .


Ik speel vaak in het bos.

En dan zie ik vaak mos.

Ik zie dan ook dieren,

en wel drie miljoen mieren.

En de bij is altijd blij.

Want hij ziet de bloemen bloeien.

Leonie Knook, groep 4

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

. . . Winter . . .
           

Er is sneeuw en ijs. Dat ijs ligt op de sloot.

Dus pret met sneeuw en ijs en dat is natuurlijk een prijs.

De winter is dus dikke pret.

Britt Ballast, groep 6

                        

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

                                 

           . . . Winter . . .             

De winter is weer gekomen,
het wit is ook weer in de bomen.
Het regent heel veel sneeuw,
het is weer tijd voor de winterschreeuw.
De vogels vliegen weer naar het zuiden,
op de grond vind je in deze tijd haast geen kruiden.
Het is de tijd van kerstklokjes in de tuin,
dan kun je weer eens weg kijken van al dat puin.
Jammer genoeg is het straks weer afgelopen,
dan is het weer tijd voor winkelen en spullen kopen.

Koen Bos, groep 6


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

. . . Herfst . . .
 
Paddestoelen in het bos.
De blaadjes laten de boom los.
De vos komt uit zijn hol,
en krabt het mos los.
De herfst is namelijk weer gekomen.
De blaadjes zweven misschien wel naar Rome.
 
Mariëlle Merks, groep 8

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
 . . . Herfst . . .
 
Het is herfst.
De blaadjes vallen dan van de bomen.
Het weer wordt kouder en dan weer warm.
Dag herfst, tot volgend jaar.
 
Lisette Loman, groep 8


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

. . . Pioniersgedicht Tollebeek . . .

Land van dijken, lage donkere wolken
geen leven, geen groen, geen bos, geen heide
Trieste grauwe grijze avond
vertel mij de tijd voor ik bestond.

Stuk Zuiderzee, beroemd, berucht
door visvangst en zeeslagen.
Noodweer, storm, meters hoge golven
stoere vissers in zeemansgraf bedolven.

Vissersvrouw starend naar horizon in avondrood,
zou die het toch nog zijn die gindse boot?
Een worsteling tegen element en water,
wrak in de polderbodem, vele jaren later.

Gebied een uitdaging voor pioniers,
rondom de veertiger jaren.
Grauwe polderbodem sloten en greppels graven,
voor volk van Nederland de welvaren.

Voetstappen in de koude drassige bodem
illusies zover, in verre verre dromen.
Onderduikende vluchteling
van het nazidom te ontkomen.

Open schaftketen in weer en wind
een bal die halfstok hing
onderduiker in gevangenschap ging
een trieste herinnering.

De polder is klaar,
maar nooit klaar genoeg.
Niet ontwrichten door mammoetoverschrijding,
ondernemende jeugd, in goed en minder goede tijden.

Creil, Rutten, Espel en Tollebeek
het laatst ontgonnen uit riet en moeras.
Ondernemend, werklust
in bloemenweelde gebracht.

Ondernemend Tollebeek
uit water en riet.
Historisch barak
door jaren gedenken
zo het vroeger eens was!

Lucas Huizinga
oud-pionier

(hij gaf ons dit gedicht tijdens zijn vertelling op onze school)

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *




* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *


. . . van binnen uit . . .

De vakantie voorbij . . .
weg met de vrijheid en de ruimte . . .
weer de school in . . .
samen zitten, leren, luisteren.
Om jezelf te zijn heb je ruimte nodig
om je een ontwikkeld mens te maken

Om jezelf te leren kennen
moet je leren van anderen, leven met elkaar.
Aardige en soms minder aardige mensen,
samen bij elkaar in de klas!

Als je samen in een bus of vliegtuig zit,
kijk je naar buiten, soms mag je er even uit,
daarna gaat de reis verder.

Je moet vertrouwen op de bestuurder,
piloot, reisleider, gids, meester of juf.
Zij helpen je verder te komen bij je bestemming

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 . . . eten . . .

ik zal wel eens willen weten
of je bomen ook kunt eten.

huizen van suiker en bomen van drop
en dan eet ik alles op.

dan krijgen we chocoladeregen
en die regen valt niet tegen.

Denise Nooren, groep 4